• 对话

    更新时间:2016-08-20 16:51:42本章字数:922字

    “GYT,这节课后到我办公室来一下。”她说。

    “哦!知道了。”我说。

    我很奇怪,我犯什么错误了吗?哦……是有一个,但她也没看见啊!她到底找我有什么事情,我跟她非亲非故的!下了课去那看看再说吧!

    “报道!”我进了语文组的大门,带着一丝不解的心情来到了罗老师的办公桌旁,说道:“罗老师!”,她微笑的说:“你来啦!走,我们到外面说。”我吊着的心终于放下来了,心想:“应该没什么事情吧!”谁知她一出语文组就是180°的大转弯,变得严肃起来,让我毫无防备,措手不及。

    她说:“GYT,你知不知道你犯了什么错误?”

    我很纳闷的说:“不知道。”

    她说:“你是不是把手机带到了学校,被赵校长没收了?”我点了点头。

    她说:“你不知道学校禁止带手机?”

    我说:“我知道,但是……”还未等我说完……

    她说:“那你还带。”

    我说:“我……和其他孩子不同,我妈担心我在上学放学途中出事,从小学一直都带着。” 

    她说:“回去写份检讨,交到政教处。” 我点了点头。

    灰头土面的回了教室,写了份检讨交到了政教处,取回了手机。

    事后候在想:“完了,这下完了!罗老师肯定把我列入坏孩子的行列了。她不会再喜欢我了。”随后的几件事情,让我更加相信这个念头。我又坠入了万丈深渊,回到了鼓掌之前的自己,自卑,更加自卑;无闻更加无闻,所有的所有就像是弹簧一样成倍的上升。

    几个星期后,我的心情逐渐好转,渐渐平复下来。我又重新回味了一遍从犯错误到写检讨再到取回手机的经过乃至结果,我发现一个人在愤怒下产生的结论绝大多数是负面的并且是毫无逻辑和毫无意义的或是说一点都不理智的,只有当一个人处于平静的状态下思考的结果,才是经得起推敲的,才是有价值的。

    我想了很多:“这件事情的开始,本就是个错误。我为何不敢承担,却要将它抛向他人,全权怪于罗老师。你好好想一想,你错了,她可以毫不顾忌的在大厅广众之下教室里或是说六位老师都在场的办公室,凶巴巴的训斥一通,仅仅就为了告诉你带手机是不对的,是错误的。可是她并没有这么做,而是从教室里将你叫到办公室,然后毫无愤怒的将你带到走廊上,小声告诉你错在哪里该如何改正。为什么?你有没有想过。她这么做为了什么?你又想没想过。其实不然,她仅仅就是为了两个字‘自尊’,为的就是不能让一个学生失去自尊。”